ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ .ΑΦΙΣΑ. ''Το σκυλάκι της αφής γαβ γαβ''.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ .

''Το σκυλάκι της αφής γαβ γαβ''.

Γεια σας. Είμαι ο Άρης, 

το σκυλάκι του νηπιαγωγείου Χαρακοπιού.

Έχω δημιουργηθεί από ένα απλό κουτί δημητριακών, 

τυλιγμένο με ένα φύλλο εφημερίδας.

Όλα μου τα χαρακτηριστικά είναι φτιαγμένα με υλικά, που βρέθηκαν στον χώρο του σχολείου. Λίγο χαρτονάκι στα αφτιά μου(σκληρό), λίγο βελουτέ στην μύτη μου(ζεστό), δύο πον πον για μάτια(απαλό), δύο παλιά σφουγγαράκια για τη μουσούδα μου(ελαστικό) και για την γλωσσάρα μου, γυαλόχαρτο(τραχύ).

Τα κουδουνάκια στο περιλαίμιο μου κάνουν γκλιν γκλον. 

 Διδάσκω στα νήπια

τις υφές...της αφής

 και άλλες ιδιότητες των υλικών....

 Καλά καταλάβατε είμαι ένα πολυεργαλείο αφής.

...και ήχου!!!

Τα παιδάκια με ταίσανε όλα όσα χρειάζομαι,

 για να ζω χαρούμενος στο νηπιαγωγείο.

Φαγητό, νερό, σπιτάκι, βόλτα, φροντίδα, φάρμακα, αγάπη....

και όχι μόνο για την ημέρα των ζώων, παρακαλώ!!!

Σας ευχαριστώ όλους. Γαβ γουβ

PITSINA

Η Περήφανη νηπιαγωγός

FACEBOOK ΙΝ KINDERGARTEN? ΕΚΤΥΠΩΣΙΜΟ ΦΥΛΛΟ ΓΙΑ ΦΑΤΣΟΒΙΒΛΙΟ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ!

ΦΑΤΣΟΒΙΒΛΙΟ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ;;;

Όλα μου τα παιδιά στο FACEBOOK...έτσι απλά, 

χωρίς κίνδυνο, γίνεται;;;  Γίνεται!!.

 Ετοίμασα κάτι για να γνωριστούμε φέτος στο νηπιαγωγείο.

Κάθε παιδάκι θα παρουσίαζε τον εαυτό του και τις προτιμήσεις του και όλα θα τα καταγράφαμε σε μια σελίδα f/b.  

Μμμμ. Η αλήθεια είναι, ότι αρχικά όταν το σκέφτηκα, πίστεψα ότι είχα μια τέλεια ιδέα. Τσέκαρα αν έχει ξαναγίνει και ναι, φυσικά, φυσικά, μας πρόλαβαν άλλοι. Ε μα λέω κι εγώ....αχαχα. 

Εγώ παρ όλα αυτά υλοποίησα αυτό που είχα από την αρχή στο μυαλό μου και ετοιμάσαμε ένα ομαδικό ΦΑΤΣΟΒΙΒΛΙΟ  τάξης.

H Σελίδα μου στο facebook.

ΕΚΤΥΠΩΣΙΜΟ ΦΥΛΛΟ

Σαββατιάτικο δωράκι από την Pitsina.

Ωραία που ναι  τα Σάββατα.......

PITSINA

Η Περήφανη Νηπιαγωγός

ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2017 ...ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ.

ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

 ...ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Μπορεί τα νηπιαγωγεία να μην συμπεριλαμβανόμαστε 

στις επίσημες εορταστικές ημέρες του αθλητισμού,

δεν ξέρω και εγώ γιατί....,

αλλά το νηπιαγωγείο μου την γιορτάζει ανελλιπώς ετούτη τη γιορτή.

Τη γιορτή της άμιλλας και όλων όσων περιλαμβάνει

 το ''ευ αγωνίζεσθε''!!!

Ακολουθεί φωτοάλμπουμ 

με στιγμιότυπα από την όμορφη ημέρα μας.

ΑΦΙΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

''Σημασία δεν έχει ποιος θα κόψει πρώτος το νήμα...αλλά να συμμετέχουμε σε ''ωραίους αγώνες''!!!

ΕΔΩ ΠΑΛΙΟΤΕΡΕΣ ΙΔΕΕΣ ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Και του χρόνου!

PITSINA

Η περήφανη νηπιαγωγός

ΤΡΑΓΟΥΔΟΖΩΓΡΑΦΙΣΜΑΤΑ: ''Έναν παππού όλοι μαζί''!!! Ημέρα τρίτης ηλικίας στο νηπιαγωγείο.

ΤΡΑΓΟΥΔΟΖΩΓΡΑΦΙΣΜΑΤΑ με την Pitsina

 ''Έναν παππού όλοι μαζί''!!! 

 Ημέρα τρίτης ηλικίας σήμερα και στο νηπιαγωγείο μας δεν ξεχνάμε τους παππούδες.

Δημιούργησα για φέτος ένα τραγουδοζωγράφισμα, 

δηλαδή ένα τραγουδάκι-οδηγό ζωγραφικής, για χαρούμενο ζωγράφισμα ενός παππού. 

Γιατί αυτό; 

Μα γιατί μόλις έχουμε ξεκινήσει να ζωγραφίζουμε και δεν έχουμε όλοι μας ακόμα πολλή αυτοπεποίθηση.

 Χμμμμ ....ή έτσι νόμιζε η δασκάλα....

Τραγουδοζωγράφισμα για τον παππού λοιπόν, 

στον  αγαπημένο αποκριάτικο ρυθμό, 

που λατρεύουν τα παιδιά από τις απόκριες.

Τα παιδάκια άκουγαν στίχο στίχο, επαναλάμβαναν, 
σκέφτονταν και έπειτα σχεδίαζαν όπως φαντάζονταν,

 αυτό που σχεδίαζε το μυαλό τους.

Και το αποτέλεσμα..

 με ''έκανε να πέσω από την καρέκλα μου'', τη δασκάλα......

Ζωγράφισα στον ασπροπίνακα κι εγώ η καημένη

 τον παππού...όπως μπορούσα.

Γράψαμε οι μεγάλοι και τις λεξούλες από τον πίνακα....

 Παλικάρι ο παππούς μας!!!

Εδώ σας δίνω το σκιτσάκι για ζωγράφισμα.....

Χρόνια πολλά παππούδες!

PITSINA

Η περήφανη νηπιαγωγός

Ομαδούλες στην τάξη του νηπιαγωγείου

Ομαδούλες στην τάξη του νηπιαγωγείου;;

Χμ...πάντα το στοχεύουμε...λίγες φορές το καταφέρνουμε.

 Όταν λέμε ομάδούλες δεν εννοούμε την ευκαιριακή συνεύρεση παιδιών γύρω από ένα τραπεζάκι, για να κάνουν μια εργασία.....αλλά εκείνη την ομάδα που συνειδητά εργάζεται με κοινό στόχο, αλληλεπιδρά και παράγει έργο. Θα μου πείτε τώρα...''μήπως εμείς οι ενήλικες, ξέρουμε τι θα πει ομάδα, για να την διδάξουμε κιόλας;; Κάνοντας την αυτοκριτική μας όλοι θαρρώ έχουμε μερικές κακές στιγμές, όπου η ομάδα μας δεν ήταν αυτό που φανταστήκαμε ή εμείς δεν ανταποκριθήκαμε δεόντως. Οπότε...ας είμαστε τουλάχιστον προετοιμασμένοι, ακόμα και για το ακραίο, την αποδόμηση της έννοιας αυτής στην τάξη μας...

Με 25 νηπιάκια μέσα σε μια μικρή τάξη, με μία εκπαιδευτικό να τρέχει να προλάβει τόσες''εξατομικευμένες'' και ''διαφοροποιημένες'' ανάγκες...αυτές οι ομάδες συχνά είναι ένας ανέφικτος στόχος με τον παραπάνω όρο. 

Όμως ας μην απογοητευόμαστε. Ας έχουμε πάντα στο νου μας πως προσφέρουμε πάρα πολλά στα παιδάκια μας, μέσα ή έξω από τέτοιες ομάδες. 

Με αισιοδοξία και φέτος στο νέο ξεκίνημα της χρονιάς και αφού επιτέλους μετά από χρόνια ξαναπαίρνω τα ''παλιά'' μου παιδάκια για να τα κάνω πρωτάκια, αποφάσισα πως ναι για πολλοστή φορά θα δοκιμάσω εκείνες τις ''ομαδούλες'',τις δεμένες ντε.. όπου  ''ο ένας θα είναι για όλους και οι ''όλοι''για τον ένα''.Θα δείξει...δεν ξέρω. Ξέρω μόνο ότι θα κάνω τα πάντα...

Αφιερώνω τις παρακάτω φωτογραφίες στην αγαπημένη μου φίλη Αγγελική Γ. , που το κουβεντιάζαμε χθες, μεταξύ ζεστού ελληνικού και παραδοσιακής λεμονάδας  σε ένα όμορφο καφέ της πόλης.

Απλά

Με μουσική να παίζει τα παιδιά διαλέγουν βόλους από χαρτί γκοφρέ που σκορπίζουμε στην παρεούλα. Ανάλογα το χρώμα που θα κρατάνε, εντάσσονται στην αντίστοιχη ομάδα.

Τώρα τον πρώτο καιρό αυτές οι πρώιμες ομαδούλες, είναι πολύ βοηθητικές κυρίως για την προσαρμογή και την οργάνωση της τάξης, οπότε ανάλογα με το χρώμα της κάθε ημέρας του ημερολογίου,''εφημερεύει'' και η ομόχρωμη ομάδα ως επιμελήτρια....ε όπως και να το κάνουμε είναι και αυτό απαραίτητο. Εξ άλλου όπως με έχει μάθει και η παλιά μου σχολική σύμβουλος  Μ.Κ, ''το έργο κάνει την ομάδα''!!!

Πριν εκτυπώσουμε και πλαστικοποιήσουμε τον λατρεμένο Μίκυ, στην παρεούλα δουλεύουμε προφορικά λίγο τα χρωματάκια και ψάχνουμε φρουτάκια που ταιριάζουν.
Έπειτα όταν διαμορφωθούν πιο σταθερά οι ομάδες γράφω με ανεξίτηλο πάνω στον πλαστικοποιημένο Μίκυ τα ονόματα των μελών και για να μην ξεβάψουν τα μονώνω με σελοτέιπ από πάνω. Τοποθετώ κάθε μία φιγούρα σε κάθε τραπεζάκι και έτσι ξέρουν που να κάθονται για να μην γίνονται μπουλούκι όλοι σε ένα τραπεζάκι μόνο. Οι φιγούρες δεν κολλάνε σταθερά στα τραπεζάκια, για να μπορούν να αλλάζουν θέση, αλλά και για να καθαρίζονται τα τραπεζάκια σωστά.

Η πρώτη εργασιούλα της κάθε μικρής ομαδούλας, είναι να ζωγραφίσει σε Α3  με το χρώμα της ομάδας της μόνο, αντικείμενα του ίδιου χρώματος, όπως τα μπορεί και τα φαντάζεται και έπειτα παρουσιάζουν το αποτέλεσμα στην ολομέλεια και πλαστικοποιώ το σουπλά της ομάδας.

Οι εικονίτσες είναι αυτές, που βρήκα στο internet.

Έτσι απλά ξεκινάω λοιπόν και βλέπουμε...



Εδώ το πατρονάκι μου

Καλά να περνάτε στην τάξη!!

PITSINA

Η περήφανη νηπιαγωγός