ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2021-22 ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ, ΥΓΕΙΑ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2021-22

ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ, ΥΓΕΙΑ.

"Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτεια του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής"

Από τη σχολική χρονιά 2021-22, εφαρμόζονται τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας, με την επιμέλεια του Ι.Ε.Π.

Αναλύονται σε τέσσερις θεματικούς άξονες,

 ένας εκ των οποίων είναι ο άξονας της Υγείας και της ισορροπημένης διατροφής, 

με τον οποίο ασχολούμαστε κατά το πρώτο δίμηνο 

Οκτωβρίου-Νοεμβρίου 202.

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΑΝΑΝΙΑ ΤΟΥ  ΑΝΑΝΑ

Στο εργαστήριο 4,  διαπραγματευόμαστε το θέμα της εποχικότητας και της τοπικότητας των προϊόντων διατροφής και αναφερόμαστε στις ευεργετικές επιδράσεις για την υγεία, την οικονομία και το περιβάλλον των σωστών μας επιλογών...

                                                                                         PITSINA

Περήφανη Νηπιαγωγός

 

Φτιάχνοντας τη μασκότ μας στο σπίτι...ART CODE_e-Twinning 2021-22

Φτιάχνοντας τη μασκότ μας στο σπίτι με STEAM...

ART CODE_e-Twinning 2021-22

ΕΠΙΣΚΕΦΘΕΙΤΕ ΤΟ 2ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΕΔΩ:

https://blogs.sch.gr/2nipkerats/2021/11/08/ftiachnontas-ti-maskot-mas-sto-spiti-art-code-e-twinning-project-2021-22/ 

PITSINA

ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ...ΜΕ ΕΝΑ ΡΟΜΠΟΤ, eTwinning project 2021-22_ ART CODE

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ...ΜΕ ΕΝΑ ΡΟΜΠΟΤ

Ένα  challenge στο οποίο συμμετείχαμε στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου, 

μαζί με τους εταίρους μας,

 στο πλαίσιο της συνεργασίας μας στο e Twinning έργο ART CODE 2021-22.

Το ρομποτάκι -μελισσούλα Beebot, αποφασίζει να κάνει καριέρα ζωγράφου, 

μετά από τόοοσα έργα καλλιτεχνών που έχει γνωρίσει φέτος στο έργο μας. 

Προσαρμόσαμε ένα μαρκαδόρο στο ρομπότ μας, 

ώστε κάθε κίνηση του να αποτυπώνεται με μια γραμμή. 

Τα παιδιά μελετώντας και δοκιμάζοντας τις δυνατότητες κίνησης της συσκευής ρομπότ,

το προγραμματίζουν  να σχεδιάζει κύκλους... σε τέσσερις κινήσεις.!!!!

Κάθε παιδί προγραμματίζει και το ρομπότ του ετοιμάζει έναν ατομικό κύκλο. 

Μέσα θα ζωγραφίσουν όλοι τα χαρακτηριστικά του προσώπου τους .

Θέλετε να μάθετε γιατί;;;;

Μα για να φτιάξουμε την ομαδική εργασία μας

 

 "το σταφύλι της φιλίας"!

Εμπλέξαμε έτσι το e Twinning έργο μας με τα εργαστήρια Δεξιοτήτων:

Ζω καλύτερα-Ευ Ζην-ΔΙΑΤΡΟΦΗ

 Η όμορφη αφίσα μας, μας συντροφεύει στην τάξη

 και ομορφαίνει το χώρο όπου εργαζόμαστε!!

ΔΕΙΤΕ ΚΑΙ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ

https://www.youtube.com/watch?v=kUgV-2IULDM 

PITSINA

Περήφανη Νηπιαγωγός

ΕΙΡΗΝΗ STREET ART _ART CODE_ eTwinning project 2021-22

ΕΙΡΗΝΗ STREET ART _ART CODE_ eTwinning project 2021-22

Η φωτογραφία είναι από την Οδό Θεμιστοκλέους στο κέντρο της  Αθήνας

και αποτυπώνει τη λέξη ΕΙΡΗΝΗ στη νοηματική γλώσσα. 

Ο street artist ονομάζεται Δ. Παππάς και την πολύ ενδιαφέρουσα δημιουργία του  την βρήκαμε στο διαδίκτυο. πηγή:In Exarchia

Γνωρίστε το δημιουργό... επί το έργον:

https://www.dionisiospappas.com/portfolio-item/eirini-2019/

ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΛΕΞΗ ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΗ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ο καλλιτέχνης δημιούργησε το έργο του EIRINI, χρησιμοποιώντας για τα επιμέρους σύμβολα της σύνθεσης, μεγάλες ψηφιακές εκτυπώσεις, που εφάρμοσε σε κάθετη επιφάνεια. Έτσι αποφάσισε να μεταδώσει το δικό του μήνυμα για ειρήνη σε όλους τους ανθρώπους.

Μπορείτε αφού σχηματίσετε με τα χέρια σας τη λέξη ειρήνη ,

να τοποθετήσετε στη σειρά τα σύμβολα,

 ώστε να ανασυνθέσετε τη λέξη ΕΙΡΗΝΗ;

Βήματα για τον παρακάτω σύνδεσμο:
αρχείο- δημιουργία νέου αντιγράφου-ολόκληρη παρουσίαση

https://docs.google.com/presentation/d/1LFciYsPA8MB0A3ONQGq0BFDeybvprI38/edit?usp=sharing&ouid=118229141263311214921&rtpof=true&sd=true

ΕΙΡΗΝΗ...σε όλες τις γλώσσες, για ΟΛΟΥΣ τους ανθρώπους!!!!

Συμμετέχουμε στην ομάδα ART CODE και εκφραζόμαστε με τους κώδικες της τέχνης!!!

                                                               

                                                                                   PITSINA

Περήφανη νηπιαγωγός

Γκουέρνικα. Οι κώδικες και τα συναισθήματα _ ART CODE, e-Twinning project 2021-22

"Γκουέρνικα. Οι κώδικες και τα συναισθήματα"

 ART CODE_ e-Twinning project 2021-22

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ,

ΜΕ ΑΠΛΑ ΒΗΜΑΤΑ

Τα παιδιά παρατηρούν ανά ομάδες το διάσημο πίνακα του Picasso "Γκουέρνικα". 

Χωρίς ιδιαίτερη προσπάθεια  ή προετοιμασία, συνειδητοποιούν ότι έχει αναφορές στον πόλεμο, ότι τα "χρώματα" του κυμαίνονται σε διαβαθμίσεις άσπρου, γκρι και μαύρου, που θυμίζουν πόλεμο.... 

Παρατηρούν ότι πρόκειται ουσιαστικά για ένα "ζωγραφικό κολλάζ", 

 αφού κάθε επιμέρους ανοιχτόχρωμο σκίτσο, αφηγείται μια διαφορετική φρικιαστική πολεμική ιστορία, πάνω στο μαύρο φόντο. 

        Μοιράζουμε στα παιδιά ένα μικρό ασπρόμαυρο σκίτσο από τη μασκότ του συνεργατικού μας έργου Αrt Code 2021-22.

Μετά από την παρατήρηση, ζητάμε από κάθε παιδί ατομικά, να διαλέξει το σημείο εκείνο του πίνακα που το  εντυπωσίασε περισσότερο.

 Ζητάμε να τοποθετήσει τη μασκότ στο συγκεκριμένο σημείο και αφού την κολλήσει, να εκφραστεί και να επιχειρηματολογήσει, ασκώντας την κριτική του σκέψη και εξασκώντας τον προφορικό του λόγο. Γιατί επέλεξε αυτό το σημείο του πίνακα;    

 Αν λοιπόν η μασκότ του έργου μας επισκέφθηκε τον πίνακα "Γκουέρνικα", πως ένιωσε άραγε; Τι είδε; Τι άκουσε; Τι μύρισε; Τι άγγιξε; 

 Τα παιδιά πίσω από το σκίτσο της μικρής μασκότ, προβάλλουν τους προσωπικούς τους φόβους και φοβίες, διαπιστώνουν πόσο μοιάζουν  οι δικοί τους φόβοι με των άλλων παιδιών, πόσο επιδραστικά είναι τα χρώματα και η επιδέξια ζωγραφική απόδοση των στοιχείων από τον ζωγράφο.

Ο πίνακας "Γκουέρνικα", είναι ένας "ομιλών "πίνακας. 

Μιλάει σε όλους, μικρούς και μεγάλους στην ίδια γλώσσα και αποπνέει παντού την ίδια αίσθηση,

 γιατί αποτελείται από σύμβολα, που επιβλητικά "κωδικοποιούν με διεθνιστικό" τρόπο (Ε.Τ.,2021) την λέξη ΠΟΛΕΜΟΣ και πολλές άλλες που την συνοδεύουν: πόνος, κλάμα, δυστυχία, καταστροφή, φόβος, ορφάνια, θάνατος, αίμα, ξεριζωμός, αποχωρισμός, πληγή, εφιάλτης, παγωνιά, ερημιά.....

Τα συναισθήματα  της μασκότ κάθε φορά που ένα χεράκι την τοποθετούσε μέσα στον πίνακα ήταν ίδια... 

Κάντε κλικ να μεγεθύνετε κάθε εικόνα, για να διαπιστώσετε πως

  "τα παιδιά έχουν μέσα τους έμφυτη την ειρήνη.....",(Ε.Τ.,2021)

Η μικρή μας μασκότ είδε με τα μεγάλα της μάτια όλη τη φρικαλεότητα του πολέμου. 

Πόσο τυχερή είναι που με ένα πηδηματάκι, τσουπ, μπορεί να πεταχτεί έξω από τη "ΓΚΟΥΕΡΝΙΚΑ".

Μακάρι να ήταν τόσο εύκολο, για όλους που βιώνουν πόλεμο και βία και φόβο.....

Βγήκε από τον πίνακα αυτό, πολύ σοφή. 

Υψώνοντας τα δύο της δαχτυλάκια ,σχηματίζει το σήμα της ΕΙΡΗΝΗΣ. 

Κάνε το και εσύ. Εύκολο είναι! ΕΙΡΗΝΗ 

Τα σύμβολα αυτού του πίνακα είναι κώδικες, που μας οδηγούν στη λέξη που πρέπει να τοποθετούμε μπροστά από τον πόλεμο : "ΟΧΙ".

ΟΧΙ ΠΟΛΕΜΟΣ 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ. ΠΑΝΤΑ ΝΑ ΑΠΟΛΑΜΒΑΝΕΙΣ ΕΙΡΗΝΗ

PITSINA

Περήφανη Νηπιαγωγός

 

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΗ ΜΑΣΚΟΤ ΤΟΥ ART CODE e Twinning Project, 2021-22

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΗ ΜΑΣΚΟΤ 

ΤΟΥ ART CODE e Twinning Project, 2021-22

Γνωρίζουμε τον καλλιτέχνη του δρόμου STIK

 μιας και η μασκότ του έργου μας φέτος,

 ζωντανεύει όπως τα ανθρωπάκια, που του αρέσει να φτιάχνει

 στους δρόμους του Λονδίνου......

Αναμένοντας τα αποτελέσματα από την ψηφοφορία των συνεργατών μας 

για το όνομα της μασκότ μας ,τη ζωγραφίζουμε και διασκεδάζουμε παρέα.

Πατήστε στο σύνδεσμο για να οδηγηθείτε στο ιστολόγιο του σχολείου μας.

https://blogs.sch.gr/2nipkerats/2021/10/28/zografizoyme-ti-maskot-toy-art-code_2021-22/

PITSINA

Περήφανη Νηπιαγωγός

 

ELMER Υπαίθριο Πλέγμα Ρομποτικής. CODE WEEK 4 ALL, 2021, ART CODE

ELMER Υπαίθριο Πλέγμα Ρομποτικής. 

CODE WEEK 4 ALL, 2021, ART CODE

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο e Twinning έργο Αrt Code 2021-22, προσεγγίζουμε φέτος με καλλιτεχνική διάθεση τα θέματα με τα οποία καταπιανόμαστε!!!

Συμμετέχουμε και στην ευρωπαϊκή Εβδομάδα κώδικα EU CODE WEEK 4 ALL,

 

επιχειρώντας δειλά βήματα στον προγραμματισμό. Αντιλαμβανόμαστε ότι όλα γύρω μας είναι κώδικες, που μας βοηθούν να κατανοήσουμε την ίδια τη ζωή.

Και η ζωή παίρνει το χρώμα που της δίνουμε.

Γνωρίζετε ποιο είναι το χρώμα των παιδιών;;;Το πολύχρωμο!!!

Ο διάσημος συγγραφέας και εικονογράφος David McKee αποτυπώνει το παιδικό πνεύμα και δημιουργεί έναν πολύχρωμο ελέφαντα, τον ELMER,

  τόσο διαφορετικό και μοναδικό,

 που όμοιος του δεν υπάρχει!!

Εμπνευστήκαμε από τα παιδικά του βιβλία, με την υπέροχη εικονογράφηση και καθώς το  σώμα του μας θύμισε πολύχρωμο πλέγμα, χρωματίσαμε έναν πελώριο ELMER, 

να μας συντροφεύει στα παιχνίδια ρομποτικής στην αυλή,

 όταν έχει καλό καιρό!!

Στο πλέγμα μας μπορούν να παίζουν όλα τα παιδιά και οι μαθητές του δημοτικού σχολείου μας.

Η συμμαχία σχολείων στην οποία συμμετέχουμε είναι:

Περισσότερες εικόνες από τη δεύτερη δραστηριότητα μας για το EU Code Week εδώ:

 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2     activity 2

PITSINA

Περήφανη Νηπιαγωγός

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩN, CODE WEEK, ART CODE 2021-22

4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Τα παιδιά αγαπούν με την άδολη αγάπη τους τα ζώα. 

Στο νηπιαγωγείο μας κάθε χρόνο

 αφιερώνουμε αυτήν την ημέρα, όπως πολλά σχολεία σε όλο τον κόσμο,

 ως μια ευκαιρία να εστιάσουμε ξανά στα δικαιώματα ζωής που έχουν όλα τα πλάσματα της γης.

Αναφερόμαστε στην υποχρέωση του ανθρώπου να φροντίζει, να προστατεύει, να περιθάλπει και να αγαπά τα ζώα, να τα μεταχειρίζεται με σεβασμό. 

Τα ζωάκια της παρακάτω φωτογραφίας, γερασμένα και άρρωστα, αποφασίζουν να φύγουν από τα αφεντικά τους και να ψάξουν την τύχη τους στη Βρέμη, να γίνουν μουσικοί. Διαβάσαμε το παραμύθι "οι μουσικοί της Βρέμης" των Γκρίμ και αφού απολαύσαμε την πλοκή, συζητήσαμε για τη συμπεριφορά των ανθρώπων και πως την εισπράττουν τα ζώα. Στα νήπια δεν άρεσε η βάναυση συμπεριφορά των ανθρώπων, που αφού εκμεταλλεύονται καλά καλά τα ζώα όσο είναι νεαρά, υγιή και δυνατά για να κάνουν τις δουλειές τους, μετά τους φέρονται απαίσια.

ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

https://drive.google.com/file/d/1Zb3rwTpxKclWzV-oIWD868WC5sd-ga-C/view?usp=sharing

Συνδέσαμε το προσφιλές για τα παιδιά θέμα των ζώων, με την ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα, σχεδιάζοντας μια απλή δραστηριότητα Pixel Art. Τα νήπια παρέλαβαν ένα πλέγμα, αριθμημένο με αριθμούς 1-3. Τους δόθηκε ένα κλειδί με αριθμούς και χρώματα, με βάση το οποίο έπρεπε να ζωγραφίζουν τα αντίστοιχα κουτάκια. Με ενθουσιασμό ανακάλυψαν ότι πίσω από τους κώδικες κρυβόταν μια γατούλα, που θα αναλάμβανε να μεταφέρει και στις οικογένειες των μαθητών, όλες τις πολύτιμες γνώσεις που έλαβαν για τα ζώα και τα δικαιώματά τους.

Έτοιμες οι γατούλες σε μια εύκολη κατασκευούλα

Περισσότερες εικόνες στο σύνδεσμο.

ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ 

Αυτή ήταν η πρώτη μας δραστηριότητα

 για το φετινό Code Week 2021.

Τόσο απλή, τόσο κατανοητή, όσο πρέπει για μήνα Οκτώβριο...!

Φύλλο εργασίας ΕΔΩ

ΔΕΣ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ- PIXEL ART ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΕΔΩ

Συμμετέχουμε με την ομάδα e Twinning 2021-22 "ART CODE"

ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ,1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ, e-TWINNING PROJECT "ART CODE", 2021-22

1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

e-TWINNING PROJECT "ART CODE", 2021-22

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ (1990), καθιέρωσε τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ηλικιωμένων ή αλλιώς Ημέρας Τρίτης Ηλικίας στις 1 Οκτωβρίου κάθε χρόνου, προκειμένου να τιμήσει τους ηλικιωμένους και να ευαισθητοποιήσει τον κόσμο, ως προς τις ανάγκες και τα προβλήματα αυτής της ηλικιακής κατηγορίας ανθρώπων. 

Σύμφωνα με οργανισμούς όπως ΟΗΕ και Π.Ο.Υ. οι ηλικιωμένοι συμβάλουν ουσιαστικά στην οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη των χωρών, καθώς προσφέρουν αμισθί την βοήθειά τους, ενδυναμώνουν τις οικογένειες των παιδιών τους, μεταδίδουν αξίες, γνώσεις και εμπειρίες στα εγγόνια τους ή συμμετέχουν στην αγορά εργασίας. Η ηλικιακή κατηγορία των ηλικιωμένων, καθορίζεται σήμερα περίπου τα 70 έτη. Καθώς η γήρανση της Ευρώπης είναι μια πραγματικότητα σύμφωνα με τη Eurostat (2016) ,οι κοινωνίες οφείλουν να αξιοποιούν το δυναμικό όλων των πολιτών και να τους φέρονται με σεβασμό.

Τα σχολεία τιμούν την τρίτη ηλικία με σχετικά αφιερώματα.

Στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου και φέτος, οι μαθητές μίλησαν για τον παππού και τη γιαγιά τους καθώς και άλλα ηλικιωμένα άτομα που συναναστρέφονται και διηγήθηκαν εμπειρίες μαζί τους και τι τους αρέσει να κάνουν μαζί.

             

Θέλοντας όλη μας η έμφαση να δοθεί :

α. σε μια αισιόδοξη θεώρηση της ζωής

β. στην κατανόηση ότι κάθε ηλικία έχει χαρές και δυνατότητες

γ. στην πεποίθηση ότι όλα μπορούμε να τα καταφέρουμε σε κάθε ηλικία,

 αρκεί να μην το βάζουμε κάτω στα προβλήματα

και με αφορμή την εμπλοκή μας στο e Twinning έργο , "ART CODE", που υλοποιούμε το τρέχον σχολικό έτος 2021-22 ,

αναφερθήκαμε στην σούπερ γιαγιά της τέχνης 

τη διάσημη Γιαπωνέζα καλλιτέχνιδα  YAYOI KUSAMA.

Πρόκειται για τη γυναίκα καλλιτέχνη με τις περισσότερες πωλήσεις στον κόσμο. 

Τι κι αν είναι 92 ετών και θεωρείται άτομο προχωρημένης ηλικίας;

Παραμένει όπως σε όλη της τη ζωή, εκκεντρική, πληθωρική, ανατρεπτική, δυναμική και δημιουργική.

Ποια είναι η Υayoi Kusama;

Μπορώ να κάνω μια πρώτη γνωριμία, παρακολουθώντας τα παρακάτω βιντεάκια. 

ΕΔΩΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΗΝ YAYOI KUSAMA 

ΚΑΙ ΕΔΩ...

Λάτρευει τις κολοκύθες, γιατί της θυμίζουν το χωριό της και την παιδική της ηλικία. Όλοι όταν μεγαλώνουμε θέλουμε να επιστρέφουμε σε όμορφες εικόνες  αθωότητας!

Να μια γιγάντια κολοκύθα-έκθεμα σε δημόσιο πάρκο στην Ιαπωνία.

και οι αγαπημένες της κολοκύθες με βούλες. 

     

               

         ΚΑΡΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΥΣ ΜΟΥ  ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ

                                                     

Φορώντας την κατακόκκινη περούκα της λοιπόν η Yayoi γυρίζει την πλάτη στη φθορά του χρόνου και τον πολεμάει με πολύχρωμες βούλες μέσα από τα έργα της.

Σύμβολο της δύναμης η ίδια, καθώς από νεαρή ηλικία διαγνώστηκε με ψυχική διαταραχή, 

μας διαβεβαιώνει ότι ούτε η ασθένεια, ούτε η ηλικία, δεν μπορούν να σταθούν εμπόδιο στη ζωή.

«Θα συνεχίσω να ζωγραφίζω μέχρι να πεθάνω».YAYOI KUSAMA

Μπορείς να στολίσεις και εσύ τη δική σου κολοκύθα με έμπνευση από την Yayoi Kusama

Να πείτε στους ανθρώπους σας,  πόσο τους αγαπάτε....σήμερα!!!