Κυριακή, 10 Οκτωβρίου 2021

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩN, CODE WEEK, ART CODE 2021-22

4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων



Τα παιδιά αγαπούν με την άδολη αγάπη τους τα ζώα. 
Στο νηπιαγωγείο μας κάθε χρόνο
 αφιερώνουμε αυτήν την ημέρα, όπως πολλά σχολεία σε όλο τον κόσμο,
 ως μια ευκαιρία να εστιάσουμε ξανά στα δικαιώματα ζωής που έχουν όλα τα πλάσματα της γης.
Αναφερόμαστε στην υποχρέωση του ανθρώπου να φροντίζει, να προστατεύει, να περιθάλπει και να αγαπά τα ζώα, να τα μεταχειρίζεται με σεβασμό. 


Τα ζωάκια της παρακάτω φωτογραφίας, γερασμένα και άρρωστα, αποφασίζουν να φύγουν από τα αφεντικά τους και να ψάξουν την τύχη τους στη Βρέμη, να γίνουν μουσικοί. Διαβάσαμε το παραμύθι "οι μουσικοί της Βρέμης" των Γκρίμ και αφού απολαύσαμε την πλοκή, συζητήσαμε για τη συμπεριφορά των ανθρώπων και πως την εισπράττουν τα ζώα. Στα νήπια δεν άρεσε η βάναυση συμπεριφορά των ανθρώπων, που αφού εκμεταλλεύονται καλά καλά τα ζώα όσο είναι νεαρά, υγιή και δυνατά για να κάνουν τις δουλειές τους, μετά τους φέρονται απαίσια.



ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

https://drive.google.com/file/d/1Zb3rwTpxKclWzV-oIWD868WC5sd-ga-C/view?usp=sharing




Συνδέσαμε το προσφιλές για τα παιδιά θέμα των ζώων, με την ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα, σχεδιάζοντας μια απλή δραστηριότητα Pixel Art. Τα νήπια παρέλαβαν ένα πλέγμα, αριθμημένο με αριθμούς 1-3. Τους δόθηκε ένα κλειδί με αριθμούς και χρώματα, με βάση το οποίο έπρεπε να ζωγραφίζουν τα αντίστοιχα κουτάκια. Με ενθουσιασμό ανακάλυψαν ότι πίσω από τους κώδικες κρυβόταν μια γατούλα, που θα αναλάμβανε να μεταφέρει και στις οικογένειες των μαθητών, όλες τις πολύτιμες γνώσεις που έλαβαν για τα ζώα και τα δικαιώματά τους.









Έτοιμες οι γατούλες σε μια εύκολη κατασκευούλα





Περισσότερες εικόνες στο σύνδεσμο.

ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ 



Αυτή ήταν η πρώτη μας δραστηριότητα

 για το φετινό Code Week 2021.

Τόσο απλή, τόσο κατανοητή, όσο πρέπει για μήνα Οκτώβριο...!




Φύλλο εργασίας ΕΔΩ












Συμμετέχουμε με την ομάδα e Twinning 2021-22 "ART CODE"








Δευτέρα, 4 Οκτωβρίου 2021

ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ,1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ, e-TWINNING PROJECT "ART CODE", 2021-22

1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

e-TWINNING PROJECT "ART CODE", 2021-22


Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ (1990), καθιέρωσε τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ηλικιωμένων ή αλλιώς Ημέρας Τρίτης Ηλικίας στις 1 Οκτωβρίου κάθε χρόνου, προκειμένου να τιμήσει τους ηλικιωμένους και να ευαισθητοποιήσει τον κόσμο, ως προς τις ανάγκες και τα προβλήματα αυτής της ηλικιακής κατηγορίας ανθρώπων. 

Σύμφωνα με οργανισμούς όπως ΟΗΕ και Π.Ο.Υ. οι ηλικιωμένοι συμβάλουν ουσιαστικά στην οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη των χωρών, καθώς προσφέρουν αμισθί την βοήθειά τους, ενδυναμώνουν τις οικογένειες των παιδιών τους, μεταδίδουν αξίες, γνώσεις και εμπειρίες στα εγγόνια τους ή συμμετέχουν στην αγορά εργασίας. Η ηλικιακή κατηγορία των ηλικιωμένων, καθορίζεται σήμερα περίπου τα 70 έτη. Καθώς η γήρανση της Ευρώπης είναι μια πραγματικότητα σύμφωνα με τη Eurostat (2016) ,οι κοινωνίες οφείλουν να αξιοποιούν το δυναμικό όλων των πολιτών και να τους φέρονται με σεβασμό.

Τα σχολεία τιμούν την τρίτη ηλικία με σχετικά αφιερώματα.

Στο 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου και φέτος, οι μαθητές μίλησαν για τον παππού και τη γιαγιά τους καθώς και άλλα ηλικιωμένα άτομα που συναναστρέφονται και διηγήθηκαν εμπειρίες μαζί τους και τι τους αρέσει να κάνουν μαζί.

             

Θέλοντας όλη μας η έμφαση να δοθεί :

α. σε μια αισιόδοξη θεώρηση της ζωής

β. στην κατανόηση ότι κάθε ηλικία έχει χαρές και δυνατότητες

γ. στην πεποίθηση ότι όλα μπορούμε να τα καταφέρουμε σε κάθε ηλικία,

 αρκεί να μην το βάζουμε κάτω στα προβλήματα

και με αφορμή την εμπλοκή μας στο e Twinning έργο , "ART CODE", που υλοποιούμε το τρέχον σχολικό έτος 2021-22 ,

αναφερθήκαμε στην σούπερ γιαγιά της τέχνης 

τη διάσημη Γιαπωνέζα καλλιτέχνιδα  YAYOI KUSAMA.

Πρόκειται για τη γυναίκα καλλιτέχνη με τις περισσότερες πωλήσεις στον κόσμο. 

Τι κι αν είναι 92 ετών και θεωρείται άτομο προχωρημένης ηλικίας;

Παραμένει όπως σε όλη της τη ζωή, εκκεντρική, πληθωρική, ανατρεπτική, δυναμική και δημιουργική.



Ποια είναι η Υayoi Kusama;

Μπορώ να κάνω μια πρώτη γνωριμία, παρακολουθώντας τα παρακάτω βιντεάκια. 


ΕΔΩΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΗΝ YAYOI KUSAMA 

ΚΑΙ ΕΔΩ...


Λάτρευει τις κολοκύθες, γιατί της θυμίζουν το χωριό της και την παιδική της ηλικία. Όλοι όταν μεγαλώνουμε θέλουμε να επιστρέφουμε σε όμορφες εικόνες  αθωότητας!


Να μια γιγάντια κολοκύθα-έκθεμα σε δημόσιο πάρκο στην Ιαπωνία.



και οι αγαπημένες της κολοκύθες με βούλες. 
     

               





         ΚΑΡΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΥΣ ΜΟΥ  ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ












                                                     


Φορώντας την κατακόκκινη περούκα της λοιπόν η Yayoi γυρίζει την πλάτη στη φθορά του χρόνου και τον πολεμάει με πολύχρωμες βούλες μέσα από τα έργα της.

Σύμβολο της δύναμης η ίδια, καθώς από νεαρή ηλικία διαγνώστηκε με ψυχική διαταραχή, 

μας διαβεβαιώνει ότι ούτε η ασθένεια, ούτε η ηλικία, δεν μπορούν να σταθούν εμπόδιο στη ζωή.

«Θα συνεχίσω να ζωγραφίζω μέχρι να πεθάνω».YAYOI KUSAMA





Μπορείς να στολίσεις και εσύ τη δική σου κολοκύθα με έμπνευση από την Yayoi Kusama




Να πείτε στους ανθρώπους σας,  πόσο τους αγαπάτε....σήμερα!!!


Πέμπτη, 30 Σεπτεμβρίου 2021

Ευρωπαϊκή ημέρα Γλωσσών. Ο πύργος των γλωσσών .E-TWINNING PROJECT,2021-22

Ευρωπαϊκή ημέρα Γλωσσών. Ο πύργος των γλωσσών .E-TWINNING PROJECT,2021-22



Ένας πύργος μα ποιος πύργος;;;

Ο πύργος των μπερδεμένων γλωσσών


                                     

Ασχοληθήκαμε στην μικρή μας τάξη του νηπιαγωγείου
 με έναν πολύ γνωστό Βιβλικό μύθο που εξηγεί την προέλευση
 της ποικιλίας των ομιλούμενων γλωσσών: Τον Πύργο της Βαβέλ. 
Ο μύθος αυτός που παρουσιάζεται στη Γένεση 11: 1–9 
και προορίζεται να εξηγήσει γιατί οι λαοί του κόσμου μιλούν τόσες διαφορετικές γλώσσες,
αναφέρει ότι υπήρξε ένα μόνο  ανθρώπινο γένος μετά τον Μεγάλο Κατακλυσμό του Νώε,
 που μιλούσε μια μόνο γλώσσα και μετανάστευσε προς τα ανατολικά, 
προς τη χώρα του Σινάρ. Εκεί οι άνθρωποι συμφώνησαν να χτίσουν μια πόλη
 και έναν πύργο τόσο ψηλό και λαμπρό, που να φτάνει στον ουρανό.
 Ο Θεός, παρατηρώντας την πόλη και τον ψηλό πύργο που κατασκεύαζαν,
 ανησύχησε ότι οι άνθρωποι βλασφημούσαν πάλι και έτσι μπέρδεψε την ομιλία τους,
 ώστε να μην χρειαστεί ξανά ένας κατακλυσμός. Έτσι, ξαφνικά, άρχισαν όλοι
 να μιλούν διαφορετικές γλώσσες, πράγμα που δεν επέτρεπε να μπορούν πλέον
 να καταλάβουν ο ένας τον άλλον και ο πύργος τους, ποτέ δεν ολοκληρώθηκε 
και ποτέ δεν έφτασε ως τον ουρανό. Τίποτα δεν πήγαινε καλά στην Βαβέλ… 
Έτσι οι άνθρωποι σύντομα κατάλαβαν ότι πρέπει να βρουν στο πλήθος, 
τους άλλους  ανθρώπους, που μιλούσαν την ίδια γλώσσα, 
ώστε να τους καταλαβαίνουν και να καταφέρουν να επικοινωνούν. Χωρίς τη σωστή επικοινωνία
 κανένα ανθρώπινο έργο δεν μπορεί να προχωρήσει. Έτσι έφτιαξαν μικρότερες ομόγλωσσες ομάδες
 και διασκορπίστηκαν σε όλο τον κόσμο.

Μερικοί σύγχρονοι μελετητές έχουν συσχετίσει τον Πύργο της Βαβέλ με γνωστές κατασκευές, 

ιδίως το Ετεμενάνκι, ένα ζιγκουράτ αφιερωμένο στον θεό Μαρντούκ στη Βαβυλώνα.

Πηγή: wikipedia


Φαντασιακή απεικόνιση του πύργου της  Βαβέλ από τον Πίτερ Μπρίγκελ τον πρεσβύτερο,
 στο Μουσείο Ιστορίας της τέχνης στη Βιέννη.




   Ζώντας σε μια πολυπολιτισμική και πολύγλωσση κοινωνία, αξιοποιήσαμε με απλά λόγια σαν παραμυθάκι, αυτόν τον βιβλικό μύθο. Για να κάνουμε βιωματική την προσέγγιση για τα νήπια, χτίσαμε έναν δικό μας πανύψηλο πύργο με πλαστικά τουβλάκια











 και επιλύσαμε μετά από πολλές αποτυχημένες προσπάθειες και δοκιμές, προβλήματα μηχανικής και στατικότητας της κατασκευής μας (μια πλατιά βάση κάνει το οικοδόμημα να στέκεται σταθερά και να μην πέφτει, ξεκινάμε να χτίζουμε με τα μεγάλα κομμάτια…) και συνεργασίας.                 

  «Χτίζοντας», καταλάβαμε, πως παρά τις διαφορετικές γλώσσες στην τάξη μας, μπορούμε να βρούμε άλλους κώδικες, να επικοινωνούμε, να συνυπάρχουμε, να συνεργαζόμαστε. Ο πύργος της Βαβέλ(BABEL) έγινε πύργος της Αγάπης (LOVEL).

 Η πρώτη μας ομαδική κατασκευή είναι γεγονός για το σχολικό έτος 2021-22!! Πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών (26 Σεπτεμβρίου) 

και αφορά τον πυλώνα "Επικοινωνία", 

στο πλαίσιο του e- Twinning έργου στο οποίο συμμετέχουμε, «ART CODE»!! 

 







Δείτε μας εδώ

"Η ΓΛΩΣΣΑ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΜΟΡΦΗ ΚΩΔΙΚΑ", ART CODE 2021-22


Τρίτη, 13 Απριλίου 2021

Πεταλούδα και κάμπια, ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΠΟΙΗΜΑ.

 

Πεταλούδα και κάμπια



*Ένα ποιηματάκι για συζήτηση στη φυσική και  Εξ ΑΕ Διδασκαλία, με πολλές επεκτάσεις.

*Αφόρμηση για τον κύκλο ζωής των εντόμων.

*Αφόρμηση για συζήτηση κατά της λεκτική βίας  και του bullying.

*Αφόρμηση για συζήτηση κατά των ρατσιστικών συμπεριφορών, προς όποια διαφορετικότητα.

*Αφόρμηση για συζήτηση περί της συνειδητοποίησης της μοναδικότητας, της αυτοαξίας, της αυτοαποδοχής.

*Ανάπτυξη κριτικής σκέψης, επιχειρηματολογία.

*Ανάπτυξη δραστηριοτήτων από όλα τα γνωστικά πεδία  του νηπιαγωγείου.






ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΠΛΕΣ ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ 
ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ e- ΤΑΞΗ ΜΑΣ.


-Διαβάστε το.

-Θέστε προβληματισμούς  στους μαθητές με ανοικτές ερωτήσεις.

-Μιλήστε για την αλλαγή και την εξέλιξη, ως πλούτο στη ζωή.

-Εστιάστε στα σοβαρά θέματα του ρατσισμού και της λεκτικής βίας.

-Δημιουργήστε φανταστικούς διαλόγους καταγράφοντας αυθεντικές ιδέες των μαθητών.

-Δημιουργήστε ένα comic με φουσκάλες διαλόγων και συννεφάκια σκέψεων-συναισθημάτων.

-Δραματοποιήστε το ποίημα  μοιράζοντας σε ζεύγη τους ρόλους των πρωταγωνιστών. Κάντε πρόβες στα δωμάτια της webex αν είστε σε  Εξ. Α.Ε. και παρουσιάστε την παράστασή σας στην κεντρική αίθουσα.

-Κατασκευάστε κούκλες με τα σκίτσα των μαθητών κολλημένα σε ξυλοσουβλάκια και μικρές σκηνές από κουτιά παπουτσιών και παίξτε την παράστασή σας.

 -Εναλλάξτε τους ρόλους, ώστε κάθε παιδί να περάσει και από τις δύο συναισθηματικές καταστάσεις αναπτύσσοντας την συναισθηματική του νοημοσύνη.

-Ζωγραφίστε ή κατασκευάστε τους πρωταγωνιστές με υλικά της φαντασίας σας,  που θα επιλέξετε από την τάξη ή το σπίτι.

-Εξασκηθείτε γλωσσικά ακόμα περισσότερο, βρίσκοντας λέξεις από  -πε (πεταλούδα)  ή -κα (κάμπια).

-Ζωγραφίστε σε Α4, τόσες πεταλούδες, όσες και κάμπιες και ενώστε τες με γραμμούλες, ώστε να δείξετε  στα μαθηματικά την μεταξύ τους σχέση.

-Μετρήστε. 

-Πετάξτε σαν πεταλούδες, συρθείτε σαν κάμπιες.
Ακούστε και χορέψτε  την Άνοιξη στου Vivaldi,σαν πεταλούδες απαλά, γρήγορα, αργά αργά.

-Ψάξτε στις γλάστρες ή τις αυλές για έντομα. Παρατηρήστε τα, φωτογραφίστε τα και περιγράψτε τα.

-"Κυνηγήστε" μοτίβα εντόμων, σε είδη διακόσμησης  και αντικείμενα που υπάρχουν στο σπίτι σας και φωτογραφίστε τα, ώστε να μπουν σε padlet μαζί με των συμμαθητών.

 -Γιατί άραγε οι άνθρωποι  εμπνέονται από τα έντομα; Σκεφτείτε, επιχειρηματολογήστε, καταγράψτε όλες τις σκέψεις.


Θα με ενδιέφερε και η δική σας  φανταστική ιδέα στην επεξεργασία αυτού του μικρού ποιήματος.


Η Εξ.Α.Ε. διδασκαλία που συνεχίζεται, δεν μας πτοεί συνάδελφοι. Ξεπερνάμε όλα τα εμπόδια δουλεύοντας στο νηπιαγωγείο μας με τρόπο απλό και αληθινό. Προσφέρουμε ερεθίσματα για κριτική σκέψη, συζήτηση και ανάπτυξη δεξιοτήτων στα μαθητάκια μας.
Δεν ξεχνούμε ποτέ, ότι προέχει η ψυχική ενδυνάμωση των νηπίων και των οικογενειών τους. Μοιραζόμαστε με τους συναδέλφους μας όμορφες ιδέες, αντλούμε και εμείς έμπνευση δύναμη και αισιοδοξία.
Συνεχίζουμε....!!!



   


 










Τετάρτη, 24 Μαρτίου 2021

1821 ΕΥΚΟΛΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ Εξ Α.ε., ΜΕ ΧΑΡΤΟΔΙΠΛΩΤΙΚΗ κ.α. απλές ιδέες!



1821  
  ΕΥΚΟΛΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΕ ΧΑΡΤΟΔΙΠΛΩΤΙΚΗ και άλλες απλές ιδέες.




Στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση εξακολουθεί να μας ενδιαφέρει η εξάσκηση της κινητικότητας στα μικρά δαχτυλάκια των νηπίων. Οπότε είναι χρήσιμες και οι κατασκευούλες με απλά υλικά. Προσωπικά χρησιμοποιώ το χαρτί Α4 ως βάση για κάθε δημιουργία, διότι είναι διαδεδομένο υλικό σε κάθε σημερινό σπίτι.



1. Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ



Ακολουθούν στιγμιότυπα από την κατασκευή της χειροτεχνίας, 
ώστε να κατανοήσετε  τα στάδια και να καθοδηγήσετε τους μαθητές βήμα βήμα. Είναι πολύ γρήγορες και εύκολες οι φιγούρες.



Χρειάζονται δύο χαρτιά Α4 για κάθε φιγούρα.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και χρωματιστά χαρτιά
 ή και να τα χρωματίσετε.


Ενθαρρύνετε τους μαθητές να ζωγραφίσουν τα προσωπάκια του Αγγέλου και της Παναγίας όπως μπορούν. Αν θέλουν μπορούν να ξεπατικώσουν ένα καπάκι από μπουκαλάκι νερού.



Έτοιμη η σκηνή μας για να στολιστεί ή να γίνουν κούκλες για την αναπαράσταση του Ευαγγελισμού. 






2.ΕΘΝΙΚΕΣ ΚΟΝΚΑΡΔΕΣ ΓΙΓΑΣ


Πανεύκολη κατασκευή, που ολοκληρώνεται σε ελάχιστο χρόνο, μόνο με Α4.




Χρειάζονται 3-4 λευκά ή γαλάζια χαρτιά,
 που θα τα διπλώσουν σαν βεντάλιες 
και θα τα κολλήσουν στο κέντρο και μεταξύ τους. Επίσης στο κέντρο θα σχεδιάσουν την ελληνική σημαία, ένα στεφανάκι, ένα περιστέρι, οτιδήποτε τους αρέσει και τους θυμίζει την επέτειο. Στο κάτω μέρος αν θέλουν μπορούν να ζωγραφίσουν ασπρομπλέ λωρίδες, όπως βλέπετε στις εικόνες, για να δώσουν περισσότερο χρώμα.



Φτιάξτε περισσότερα από ένα ώστε να στολίσετε το σπίτι και την εξώπορτα. Γίνονται μεγάλα και εντυπωσιακά. Κυρίως όμως θα γυμνάσουν τα δαχτυλάκια των παιδιών και θα συμπληρώσουν τον χρόνο στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης με ευχάριστο τρόπο!



Κι αν έρχεστε στο σπιτάκι μου πρώτη φορά, 
μπορείτε στις "ετικέτες" δεξιά, να αναζητήσετε περισσότερες ιδέες, 
όπως οι παρακάτω:




  
Παιδιά ζωγραφίστε, κόψτε και στολίστε τα παράθυρα με τις ζωγραφιές σας!



Διπλώστε ένα Α4 στη μέση. Στην μια όψη ζωγραφίστε την ελληνική σημαία της ξηράς. Στην πίσω πλευρά ζωγραφίστε την σημαία του Κολοκοτρώνη με τον μπλε σταυρό στη μέση. Παρατηρήστε τις δύο σημαίες. Βρείτε τις διαφορές.





ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ