''Τα μαθητούδια''. Κατασκευούλα για την Ημέρα Εκπαιδευτικών...για κάθε μέρα!

''Τα μαθητούδια'' 

Κατασκευούλα για την Ημέρα Εκπαιδευτικών...για κάθε μέρα!

Η ημέρα των εκπαιδευτικών πέρασε...

Και τι μ'αυτό; Κάθε μέρα στο σχολείο είναι γιορτή!!

Δια στόματος των παιδιών... 

 Η ΙΔΑΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΡΕΠΕΙ.....

Χμ...και η σειρά μου...δια χειρός των παιδιών!

τέλεια;;

ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΜΑΣ ΤΕΤΡΑΔΙΑ

υλικά

 1 Χρωματιστό χαρτί Α4

1-2 λευκά χαρτιά Α4

Τσακίζουμε και συρράπτουμε. 

Τα παιδιά απ έξω γράφουν όπως μπορούν το όνομά τους. Εσωτερικά γράφουν γραμματάκια που αλιεύουν από τον περιβάλλοντα χώρο της τάξης.Τέλος ζωγραφίζουν ότι τους αρέσει!

Κάθε μικρή προσπάθεια είναι σημαντική!!!

Είμαστε μόλις στην αρχή.

Μερικοί πρωτοπιάνουμε μολύβια, άλλοι φοβόμαστε

 και άλλοι ντρεπόμαστε και λιγάκι.

Παίρνουμε δύναμη από τους φίλους μας και κάθε μέρα βελτιωνόμαστε!!!

ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΟΥΛΑ

( χρωματισμός μέσα σε έτοιμο πλαίσιο) 

''Τα μαθητούδια''

Μικρά μαθητούδια καβάλα στο μολύβι, κάνουν κούνια και χαμογελούν! Είναι ωραία στο σχολείο.

 ΕΚΤΥΠΩΣΙΜΟ ΦΥΛΛΟ ,  handmade  ΕΔΩ:

 Με μακρουλά ποδαράκια που γίνονται κανονικό μήκος, αφού τσακιστούν και κολληθούν πάνω σε μολύβια. (Εγώ έβαλα χοντρές ξυλομπογιές που είχαμε και έδεσα με υφασμάτινο σπάγκο την κούνια).

Σας ευχόμαστε καλή εβδομάδα με ένα τραγουδάκι.




ΜΟΛΥΒΙ ΜΟΛΥΒΑΚΙ τραγούδι

Η ΑΛΚΥΟΝΗ ΤΡΑΓΟΥΔΑΚΙ

Η ΑΛΚΥΟΝΗ 

ΤΡΑΓΟΥΔΑΚΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Η Αλκυόνη η όμορφη κόρη του Αίολου, 

μεταμορφώθηκε απο τον Δία σε ψαροπούλι,

γιατί ασέβησε απέναντι στους θεούς.

Τώρα την βλέπετε σκαρφαλωμένη 

στον εφημεριδόβραχο της, 

να προστατεύει με αυτοθυσία τα αβγά της

 απο τα αφρισμένα κύματα.

ΤΡΑΓΟΥΔΑΚΙ

Αλκυόνη, Αλκυόνη,

είσαι πουλάκι

 που δεν κρυώνει.

Καλή μανούλα

 για τα αβγουλάκια,

τα προστατεύεις

 μες στα βραχάκια.

Ψηλό το κύμα,

 μα δε φοβάσαι,

για τα παιδιά σου,

 εσύ βράχος θά σαι.

                            Ελένη Τσούση 2017

ΣΕΛΙΔΟΔΕΙΚΤΗΣ* ΑΛΚΥΟΝΑ

Εδώ τό τραγουδάκι και σε βίντεο

Καλή εβδομάδα να έχουμε.

*Η εικόνα του σελιδοδείκτη αλιεύθηκε απο το διαδίκτυο!

ΜΕ ΛΙΓΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ; ΔΕΝ ΕΧΩ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ!

ΜΕ ΛΙΓΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ;

ΔΕΝ ΕΧΩ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ..!!

Το πιο άχαρο μέρος του κόσμου, είναι το νηπιαγωγείο, 

όταν είναι άδειο απο παιδιά.

Όλα μου τα χρόνια έχω εικοσιπεντάρια τμήματα 

και έχω συνηθίσει την κινητικότητα και την φασαρία των μικρών παιδιών, που παίζουν και μαθαίνουν στο νηπιαγωγείο.

Αυτές τις ημέρες μας έχουν χτυπήσει όμως οι ιώσεις και έχουμε βγει όλοι έξω απο τα νερά μας.

Σήμερα θα σας δείξω τι άλλο κάναμε,

 εκτός απο ρουτίνες και γωνιές.

ΤΡΕΙΣ ΚΑΙ Ο ΚΟΥΚΟΣ  στην κυριολεξία...

Ο Άλεξ μαζί με το Γιώργο, 

έφτιαξαν μια αυτοσχέδια κορνίζα απο τουβλάκια

 και με αυτή την αφορμή παίξαμε τον ''αστείο φωτογράφο''.  

Κάναμε γκριμάτσες και φατσάκια και γελάσαμε πολύ.

Μετά ζεστάναμε υπομονετικά την πλαστελίνη μας στα χεράκια 

και φτιάξαμε τα ζωάκια, που είπαμε οτι χουχουλιάζουν στην διάρκεια του Χειμώνα, πέφτοντας σε χειμερία νάρκη,

 φιδάκια, σκαντζοχοιράκια κλπ.

Αφού τα παίξαμε και τους μιλήσαμε, 

τα σκεπάσαμε απαλά με φυλλαροκουβερτούλες, 

μην μας πουντιάσουν με τόσο κρύο.

ΧΡΡΡΡΡΡ  ΖΖΖΖΖΖ ΧΡΡΡΡΡ ΖΖΖΖΖΖΖ

Γράψαμε και ''όνειρα γλυκά'', που ευχόμαστε 

σε όποιον πάει για ύπνο . 

Και να μαστε εδώ, μπροστά στο μικρό μας διόραμα!

Όταν επιστρέψουν και τα υπόλοιπα παιδιά 

τα ζωάκια μας θα πληθύνουν!!!!!

Και φυσικά θα είμαστε πολύ ήσυχοι στην τάξη, 

για να μην χαλάσουμε τον ύπνο στα ζωάκια μας.....!

Τρώμε μουστοκούλουρα τραγανά και σας χαιρετούμε με χαρά!!!

Κάπως έτσι πέρασε 

μια απο τις δυσκολότερες ημέρες μας στην τάξη.

Μας λείπουν οι φίλοι μας!!

Στέλνουμε πολλές ευχές στους συμμαθητές μας,

 να επιστρέψουν γρήγορα κοντά μας.

ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΑΚΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΩΣΕΙΣ

Εμένα σήμερα το απόγευμα μου ήρθε μια ιδέα. 

Να γράψω ένα εύκολο τραγουδάκι για μικρά παιδιά νηπιαγωγείου, που να αφορά τις εποχικές ιώσεις.

ακούστε το τραγουδάκι εδώ

με μπόλικη επιείκεια παρακαλώ......

Kυρά Σαρακοστή, παιδικό τραγουδάκι

Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ 

ΤΡΑΓΟΥΔΑΚΙ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

Σήμερα επιστρέψαμε στην τάξη (με απώλειες λόγω ιώσεων),

μετά τις απόκριες, να μιλήσουμε για την νηστεία 

της ορθόδοξης εκκλησίας .

Οι εβδομάδες που θα ακολουθήσουν ,για τους πιστούς 

θα είναι εβδομάδες ψυχικής και σωματικής προετοιμασίας,

για να υποδεχθούν το Άγιο Πάσχα 

και την Ανάσταση του Ιησού Χριστού.

Σας παρουσιάζω το τραγουδάκι που είπαμε σήμερα στην ταξούλα μας, γιατί μπορεί να σας αρέσει όσο και σε εμάς.

Τα παιδιά τραγουδούν και θυμούνται καλύτερα

 το έθιμο της Κυρά Σαρακοστής με τα 7 πόδαράκια 

και σας εύχονται ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!!.

PITSINA

Η ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

ΝΤΙΛΙ ΝΤΙΛΙ και κέντημα.

ΝΤΙΛΙ ΝΤΙΛΙ

                         Ένα τραγουδάκι ...κατά βάση ΄΄μαθηματικό΄΄ .

(Βρήκα πολύ εύστοχη την παραπάνω περιγραφή και την ενσωμάτωσα στην vintage εικόνα ).

ΝΤΙΛΙ ΝΤΙΛΙ

Ντίλι ντίλι ντίλι, 

ντίλι το καντήλι

που έφεγγε και κένταγε

η κόρη το μαντίλι.

ντίλι ντίλι ντίλι.

Ήρθε ο ποντικός

και πήρε το φυτίλι

μέσ’ από το καντήλι

που έφεγγε και κένταγε

η κόρη το μαντίλι.

ντίλι ντίλι ντίλι

Ήρθε όμως και η γάτα

που έφαγε τον ποντικό

που πήρε το φυτίλι

μέσ’ από το καντήλι

που έφεγγε και κένταγε

η κόρη το μαντίλι.

ντίλι ντίλι ντίλι.

Ήρθε όμως και ο σκύλος

που κυνήγησε τη γάτα

που έφαγε τον ποντικό

που πήρε το φυτίλι

μέσ’ από το καντήλι

που έφεγγε και κένταγε

η κόρη το μαντίλι.

ντίλι ντίλι ντίλι

Ήρθε όμως και το ξύλο

που έδειρε το σκύλο

που κυνήγησε τη γάτα

που έφαγε τον ποντικό

που πήρε το φυτίλι

μέσ’ από το καντήλι

που έφεγγε και κένταγε

η κόρη το μαντίλι.

ντίλι ντίλι ντίλι

Ήρθε όμωσ και η φωτιά

που έκαψε το ξύλο

που έδειρε το σκύλο

που κυνήγησε τη γάτα

που έφαγε τον ποντικό

που πήρε το φυτίλι

μέσ’ από το καντήλι

που έφεγγε και κένταγε

η κόρη το μαντίλι.

ντίλι ντίλι ντίλι.

Ήρθε όμως και το νερό

που έσβησε τη φωτιά

που έκαψε το ξύλο

που κυνήγησε τη γάτα

που έφαγε τον ποντικό

που πήρε το φυτίλι

μέσ’ από το καντήλι

που έφεγγε και κένταγε

η κόρη το μαντίλι.

ντίλι ντίλι ντίλι

Ήρθε όμως και η αγελάδα , 

που ρούφηξε το νερό

που έσβησε τη φωτιά

που έκαψε το ξύλο

που έδειρε το σκύλο

που κυνήγησε τη γάτα

που έφαγε τον ποντικό

που πήρε το φυτίλι

μέσ’ από το καντήλι

που έφεγγε και κένταγε

η κόρη το μαντίλι.

ντίλι ντίλι ντίλι

Ήρθε όμως και ο/η............(όνομα μαθητή μας)

που....................................,

που...................................

(και το τραγουδάκι μας συνεχίζεται με πολλή φαντασία

 και αστείες προσθήκες απο τα παιδιά.)

ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΜΕ ΕΙΚΟΝΕΣ & ΦΥΛΛΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ 

Καντηλήθρα για φυτίλι

καντήλι

ποντικός

γάτα

σκύλος

ξύλο

φωτιά

νερό

αγελάδα

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΧΑΡΑΣ...

1.

*Εκτυπώστε τα σκίτσα για ζωγραφική .

*Δώστε σε κάθε παιδί απο μια ζωγραφιά μεγέθους Α4.

*Τραβήξτε μια γραμμή με κιμωλία στην αυλή ή κάνετε μια ευθεία με χαρτοταινία στο πάτωμα του σχολείου.

*Βάλτε χαρούμενη μουσική και αφήστε τα να χορεύουν μέχρι να σταματήσετε την μουσική.

*Στο σταμάτημα της μουσικής,θα πρέπει να βρούν την σωστή θέση και να σταθούν έτσι ,ώστε το τραγουδάκι να ανασυντεθεί.

2.

*Ετοιμάστε τα σκίτσα σε κονκάρδες ή μενταγιόν.

 Αφήστε τα παιδιά να παίξουν κυνηγητό στην αυλή κυνηγώντας..όποιον πρέπει

 με βάση το τραγουδάκι

(ο σκύλος τη γάτα ,η γάτα τον ποντικό κλπ.).

3.

*Κάνουμε αστεία ,μπερδεύοντας τις κάρτες μας.

(Κι αν η αγελάδα κυνηγούσε το σκύλο τότε τι;

 Και αν το νερό κυνηγούσε τον ποντικό τότε τι;

 Κι αν  έμπαινε και η κόρη στο παιχνίδι ;;

Το τραγουδάκι γίνεται μαλλιά κουβάρια.....

(Σύνδεση με το πρόγραμμα ΄΄ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ'').

4.

*Σμίκρυνση των σκίτσων (χρειάζονται 1 ή 2 Α4 χαρτιά γι αυτό).

Αφού ζωγραφίσουν τα παιδιά τα σκίτσα τους ,στολίζουν έναν φάκελο που τον ονομάζουμε 

΄΄το σπιτάκι του τραγουδιού΄΄.

Εκεί θα βάλουν τις εικόνες τους, προκειμένου να διδάξουν και στην οικογένεια όλα τα ωραία μας.

Αυτά........και άλλα πολλά πιό έξυπνα, 

που θα σκεφτείτε κι εσείς .

Απλά και όμορφα 

για να περνάνε καλά τα παιδάκια μας 

και να μαθαίνουν με χαρά τη ζωή.

ΟΜΩΣ

Ποιά είναι τελικά 

η ΄΄κόρη΄΄ 

του παραμυθοτράγουδου;;;

Συζήτηση πάνω σε 

ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΚΕΝΤΗΜΑ

*Τα παιδιά ζωγραφίζουν έπειτα 

όποιο έργο τα εντυπωσίασε 

και μας λένε μια ''σύντομη υπόθεση του έργου΄΄την οποία καταγράφουμε διακριτικά στο πίσω μέρος της σελίδας.

Συρράπτουμε όλες τις ζωγραφιές σε βιβλιαράκι για την τάξη μας με τίτλο πχ:΄΄Κεντάμε...ιστορίες΄΄.

*Εμπλουτίζουμε δυνητικά την τάξη  ,με σχέδια απο εργόχειρα παραδοσιακά και μοντέρνα ,φέρνουμε κεντήματα στην τάξη απο τα σπίτια μας και τα εκθέτουμε σε ειδική γωνιά.

*Κάνουμε κεντητική σε χαρτονάκια με τρυπούλες απο περφορατέρ για να ενισχύσουμε την λεπτή μας κινητικότητα και τον συντονισμό μας..


Κι όλα αυτά με αφορμή ένα παραδοσιακό τραγουδάκι......

ΕΞΙΣΤΟΡΩΝΤΑΣ........
Μια αγαπημένη κατ εξοχήν κοριτσίστικη και γυναικεία απασχόληση περασμένων εποχών, ΤΟ ΚΕΝΤΗΜΑ.
Με τα κεντήδια και τα περίτεχνα εργόχειρα ,μέσα σε κουτσομπολιά και γέλια, η καθημερινότητα έπαιρνε μια ευχάριστη νότα παρά τις δυσκολίες της ζωής.Ήταν μια ευκαιρία  για κοινωνική επαφή και άνοιγμα .Παρηγοριά και συντροφιά στις γυναίκες που ακόμη ήταν κλεισμένες στα σπίτια..
Οι νυφάδες της εποχής για να καλοπαντρευτούν έπρεπε να έχουν στα προικιά τους πολλά όμορφοκεντημένα ασπρόρουχα.Έως και τα μαντηλάκια τους είχαν όμορφα στολίσματα και μονογράμματα κεντημένα με υπομονή και δεξιοτεχνία.
Σήμερα πλέον δεν κεντάει ούτε πλέκει καμιά σχεδόν κόρη τα προικιά της .
Όλα τα σπίτια όμως στολίζονται με οικογενειακά κειμήλια (τραπεζομάντηλα,κουρτίνες,πίνακες, πετσέτες κλπ)της μαμάς ή κάποιας γιαγιάς. Εξ αιτίας της αγάπης που μεταφέρουν αυτές οι κλωστές , τα ενθύμια αυτά αποτελούν οικογενειακούς θησαυρούς που κουβαλάνε θύμησες και βιώματα.

PITSINA

Η περήφανη νηπιαγωγός