Πέμπτη, 31 Οκτωβρίου 2019

Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης , Νηπιαγωγείο



Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης





 Αποταμίευση.
 Μία νέα έννοια, μία ακόμα καινούργια λέξη για τα παιδιά του νηπιαγωγείου.




 ΓΚΡΑΦΙΤΙ: Η ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ 
 Αφορμή για συζητήσεις γύρω από το χρήμα και την αξία του....
Συζήτηση με νήπια, αλλά και φοιτητές ακόμα....
 Ο ικανοποιημένος κύριος της εμβληματικής ΄΄τοιχογραφίας΄΄-γκράφιτι στο κέντρο της Αθήνας, τι σκέφτεται να κάνει με τα χρήματα που κέρδισε άραγε; 
Θα τα επενδύσει  για να τα αυγατίσει;
Θα τα ξοδέψει σε διασκεδάσεις;
θα τα αποταμιεύσει στην τράπεζα για ώρα ανάγκης;
Θα τα κρύψει κάτω από το στρώμα;
Θα σκεφτεί να βοηθήσει στην ανάγκη κάποιου;
Ποιος ξέρει. 
Τα χέρια του μαρτυρούν όμως πως τα χρήματα του δίνουν μία αίσθηση νίκης. Το κέρδος τον κάνει να νιώθει δυνατός.
Τα χαρτονομίσματα πετούν στον αέρα. Πέφτουν βροχή!
Η γλώσσα του σώματος μας δίνει πολλές πληροφορίες.
 Την φάτσα του όμως και τα μάτια του δεν τα βλέπουμε.
Αυτά θα ολοκλήρωναν την εικόνα....


Φαίνεται να αγαπάει πολύ το χρήμα.


ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ: Ο μύθος του Μίδα

Μα και κάποιος άλλος τον λάτρεψε τον πλούτο, ο βασιλιάς Μίδας.
 Τόσο τον πόθησε λοιπόν τον πλούτο ο Μίδας, όπως μας διδάσκει η Ελληνική Μυθολογία, ώστε έχασε τελικά όσα πραγματικά πολύτιμα είχε  στη ζωή του και δεν τα είχε αξιολογήσει μέχρι τότε ως τέτοια. Ότι έπιανε γινόταν χρυσάφι. Πλήρωσε για την πλεονεξία του,  όταν αγκάλιασε την αγαπημένη του κόρη και έγινε και αυτή χρυσή. 
 Οι αρχαίοι μας πρόγονοι ήξεραν ότι η υπερβολή είναι καταστροφικό ελάττωμα και ΄΄τα άκρα΄΄, επιβλαβή.


ΚΟΥΜΠΑΡΑΣ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙ - ΠΡΟΣΕΧΩ ΓΙΑ ΝΑ ΕΧΩ
Σήμερα ήταν για εμάς ημέρα αποταμίευσης. Παρά την πίεση χρόνου ετοιμάστηκαν οι κουμπαράδες γουρουνάκια από ανακύκλωση μεταλλικών συσκευασιών που είχαμε αποθηκεύσει. Έτσι έμπρακτα κάναμε οικονομία δηλαδή...το μάθημά μας!


Όταν οι γονείς ή οι παππούδες θα μας δίνουν χαρτζιλίκι, εκεί θα αποταμιεύουμε. Όταν γεμίσει θα αγοράσουμε κάτι χρήσιμο.

Εσείς ξέρετε γιατί οι δημοφιλέστεροι κουμπαράδες στον κόσμο...είναι κουμπαράδες γουρουνάκια;;;; Εμείς ξέρουμε.



Μα μάθαμε και το σημαντικότερο. 
Πως για να περνάμε καλά δεν χρειαζόμαστε μόνο λεφτά. Χρειαζόμαστε καλή διάθεση, χαρά, χαμόγελο, συντροφιά, κέφι. Και μπορούμε χωρίς να ξοδευτούμε,
 υπέροχα και πάλι να περνούμε!



Το μήνυμα της ημέρας. 
Μην αποταμιεύετε τα καλά σας συναισθήματα για τους άλλους. 
Χαρίστε τα ΤΩΡΑ!!!  Όσο υπάρχει χρόνος!!!







                                                                   PITSINA
Περήφανη Νηπιαγωγός
                                                                             









Δευτέρα, 28 Οκτωβρίου 2019

28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ




ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΑΦΙΣΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ 




ΕΛΛΗ...

 Το ΄΄ΕΛΛΗ΄΄ βυθίστηκε στην Τήνο. 
Ο πόλεμος ήταν μονόδρομος....



Το αντιτορπιλικό ΄΄Έλλη ΄΄
μέσα σε μία θάλασσα φτιαγμένη από κυματοειδείς γραφισμούς
 με πινέλο, για εξάσκηση!



Ξεκίνησε έτσι και για την Ελλάδα ένας πόλεμος ΄΄μαύρος΄΄, ΄΄άσχημος΄΄, ΄΄με φωνές΄΄, ΄΄με φασαρία από τα αεροπλάνα΄΄, 
΄΄με βόμβες΄΄ και ΄΄μυρωδιά καμένου΄΄.
 Ήρθε και κάλυψε όλες τις πόλεις...
Επιδρομές, σειρήνες, φόβος, θάνατος.
 Όλα μαύρα στον πόλεμο.....


ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ



Τα παιδιά όμως ζητούν Ειρήνη.
 Η ειρήνη έτρεξε πίσω από την ελευθερία και ζωγράφισε τα σπιτάκια πολύχρωμα 



 <<Ο πόλεμος είναι κακός>>,  είπε ο μικρός μου Δημόκριτος!

<<Η Ειρήνη είναι χαρούμενη>>,  είπε ο μικρός μου Γιάννης!




ΑΝΑΣΥΝΘΕΣΗ ΦΡΑΣΗΣ
*Εργασία από το ίντερνετ( ευχαριστώ τον/ την εκπ/κο που την έφτιαξεκαι κέρδισα χρόνο. Συγνώμη που δεν θυμάμαι..Μερικές φορές νομίζω ότι τα έχω αποθηκεύσει αλλά....).


ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΦΙΛΟΥΣ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ
Την Παρασκευή κάναμε μια όμορφη γιορτούλα μαζί με τους συμμαθητές από το διπλανό μας τμήμα. Κάναμε μια όμορφη και εύκολη κατασκευούλα με μπαλάκια γκοφρέ μπλε και άσπρα και τα κολλήσαμε με μοτίβο. 

 Είπαμε τα ποιηματάκια μας και τραγουδήσαμε για να τιμήσουμε τους ήρωες της ελευθερίας μας.







 ΑΦΙΣΑ ΠΕΡΣΙΝΗ ΑΛΛΑ ΚΑΙ  ΠΑΝΤΑ ΕΠΙΚΑΙΡΗ



Και του χρόνου.





PITSINA
Περήφανη νηπιαγωγός

 









28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 , ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΗΜΑΙΑ ΜΕ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ


ΕΠΕΤΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
 ΚΑΙ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ


ΕΠΑΡΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΣΗΜΑΙΑΣ




Τα παιδιά ζωγραφίζουν μία σημαία.
 Στην αριστερή πλευρά της κολλάμε κίτρινο νήμα.


Τρυπήστε στα σημεία που βλέπετε ένα χαρτονάκι Α4 και περάστε το νήμα. Δέστε στο πίσω μέρος το νήμα με κόμπο να είναι τεντωμένο. Για μεγαλύτερη αντοχή, δώστε στα παιδιά να κολλήσουν κρικάκια.


Με τον τρόπο αυτό η σημαία θα κινείται πάνω και κάτω
 και η κατασκευή θα αναπαριστά την Έπαρση και Υποστολή της.


Τα μεγάλα παιδιά ζωγραφίζουν μόνα τους όπως μπορούν, έναν στρατιώτη που χαιρετά, ενώ όσα μικρά παιδιά προτιμούν επιχρωματίζουν το σχέδιο που σας δίνω.






Τραβάμε το νήμα προς τα κάτω και η σημαία ανεβαίνει.
Τραβάμε την πίσω πλευρά του νήματος και η σημαία κατεβαίνει.
Τόσο απλό!!!!



*Η κατασκευή μπορεί να ακολουθήσει ένα σχέδιο εργασίας για την ελληνική σημαία.

* Η κατασκευή μπορεί να συνοδεύεται από ανάλογα μουσικά ακούσματα.



Αυτή είναι αλήθεια μία κατασκευή-παιχνίδι!



   

Για περισσότερη βοήθεια μπορείτε να δείτε το παρακάτω βίντεο.




ΕΠΕΚΤΑΣΗ
Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να αποστηθίσουν
και να γράψουν τις νέες λέξεις: 
ΕΠΑΡΣΗ -ΥΠΟΣΤΟΛΗ -ΜΕΣΙΣΤΙΑ 
ζωγραφίζοντας κάθε θέση στον ιστό( κάθετη γραμμή),
σε φύλλο εργασίας.

Τα μικρότερα παιδιά μπορούν να αναπαραστήσουν με το σώμα τους  τις θέσεις της σημαίας και σε ένα ψυχοκινητικό ΄΄ δρώμενο΄΄
 με αυτοσχεδιασμούς.




Φέτος έγραψα επίσης ένα ποίημα, που θέλω να μοιραστώ μαζί με εσάς που τώρα με διαβάζετε, γιατί πολύ μου άρεσε.
 Εύχομαι να σας αρέσει. 


ΠΟΙΗΜΑ
΄΄Η Έπαρση και η Υποστολή της Σημαίας΄΄




Αν σας αρέσει η κατασκευή και το ποίημα, μπορείτε να τα έχετε εύκολα, 
εκτυπώνοντας δωρεάν τα αρχεία από τον σύνδεσμο μου. 
Οι εικόνες για τον μικρό στρατιώτη και τη σημαία,

 βρέθηκαν στο διαδίκτυο.



Ο μικρός στρατιώτης μας υποδέχεται  στην είσοδο της τάξης,
 πλάι στο μνημείο των Ηρώων.







Και του χρόνου με υγεία, 
να ξανατιμήσουμε τους ήρωες μας .





PITSINA







Κυριακή, 12 Μαΐου 2019

Η γιορτή της μητέρας.



Η γιορτή της μητέρας.




Δεν χρειάζεται πολλά η μητέρα.
Είναι πλάσμα φτιαγμένο για να δίνει...δεν περιμένει κάτι.




 Σου έφτιαξα με τα χεράκια μου μια κάρτα.
Την μουτζούρωσα λιγάκι, γιατί κατά λάθος με κούνησε ένα παιδάκι, την ώρα που προσπαθούσα να την κάνω μοναδική ...για σένα!!!

Και έγινε μοναδική...έγινε μαγική!!!

Μέσα σου έγραψα πόσο σε αγαπώ....Ως τον ουρανό, ως το διάστημα, τόοοοσο πολύ!


Έπειτα έφτιαξα μια κόκκινη παλάμη, για να θυμάσαι πόσο σφιχτά σε αγκαλιάζω, όταν μου λες ότι θα πάμε βόλτα, όταν μου δίνεις φιλάκια, όταν μου φτιάχνεις μακαρόνια με κιμά ή όταν με γιατρεύεις και κοιμάσαι μαζί μου να μην πονάω.!


Α...τύλιξα και μια ζωγραφιά. 
Έχει εμένα και εσένα που χαμογελάμε. 
Αυτά θα σου χαρίσω σήμερα που γιορτάζεις.




 Χρόνια πολλά μαμά. Σε αγαπώ πολύ!










PITSINA
Η ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ


Πέμπτη, 9 Μαΐου 2019

ΑΝΟΙΞΗ



 ΑΝΟΙΞΗ











ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗ






Καλωσόρισε την Άνοιξη κάθε μέρα,όλες τις εποχές!!!









PITSINA
ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Πέμπτη, 21 Μαρτίου 2019

25 Μαρτίου 1821...στο νηπιαγωγείο




25 Μαρτίου 1821...στο νηπιαγωγείο



Γεια σας αγαπημένοι φίλοι. Η Pitsina δεν μπαίνει συχνά αυτό το διάστημα λόγω υποχρεώσεων. Δεν ξεχνά όμως να επιστρέφει που και που, αν έχει κάτι να πει.

Και τι να πει κανείς για την εθνική μας επέτειο, τι να προσθέσει, όταν τόσα υπέροχα πράγματα συμβαίνουν καθημερινά σε κάθε νηπιαγωγείο.

Εμείς τιμήσαμε με τον τρόπο μας αυτή την γιορτή της πατρίδας μας:


Μελετήσαμε τις φορεσιές



 και τις ζωγραφίσαμε.


Φτιάξαμε κούκλες κάποιες από τις φιγούρες μας.
''Ο τσολιάς και η Αμαλία''


........και με αυτές παίξαμε κουκλοθέατρο 



........και ξαναθυμηθήκαμε όσα ακούσαμε 
για τον αγώνα των Ελλήνων για λευτεριά!!!



Μάθαμε το μυστικό μήνυμα 
που κρύβουν οι γαλανόλευκες γραμμές στη σημαία μας.
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ



Και εδώ ένα αυθεντικό μάλλινο ταγάρι 
και μάλλινα φεσάκια σε μια λαογραφική γωνιά.


Αυτά και άλλα πολλά. 
Φτιάξαμε τσαρούχια, σημαιούλες και στεφάνια ηρωικά.


Μα πιο πολύ από τα αλλά τα καθιερωμένα, ετούτο που ακολουθεί κράτησα σήμερα στην ψυχή μου.
Μερικά λόγια από τα ''Απομνημονεύματα'' του Μακρυγιάννη, άναψαν την φλόγα της συζήτησης στην παρεούλα μας.
(Τα είχα βρει έτσι από συνάδελφο, αλλά δυστυχώς δεν συγκράτησα την πηγή...)



Στη συζήτηση κρατούσα σημειώσεις στον πίνακα. 
Συμμετείχαν όσοι επιθυμούσαν, κυρίως νήπια.
Θέμα της συζήτησής το ΕΓΩ και το ΕΜΕΙΣ.
Δύσκολα πράγματα δηλαδή, τι να λέμε....


Παρά τις αντικειμενικές δυσκολίες...πήγαμε λίγο παρακάτω.
Σκεφτήκαμε πράγματα που κάνει το ΕΓΩ, όταν είναι μόνο του με τον εαυτό του....Καλύπτει κάποιες βασικές λειτουργίες και ανάγκες του.
Το ΕΜΕΙΣ όμως......άλλο πράγμα!! Το ΕΜΕΙΣ είναι δημιουργικότερο, δυναμικότερο, απαιτεί μεγαλύτερη υπευθυνότητα, προϋποθέτει την συνεργασία, την αλληλεγγύη, την συντροφικότητα. Ικανοποιεί μια βαθύτερη,αρχέγονη ανθρώπινη ανάγκη,την ασφάλεια, φυσική και συναισθηματική. Μας ολοκληρώνει και μας θωρακίζει το ΕΜΕΙΣ, αυτό κάνει!!
Έτσι κρατάμε στο μυαλό μας πως πρέπει ή θα πρέπει να είμαστε. Αλλιώς πως θα κατακτιόταν τότε η πολυπόθητη ελευθερία;;;
Στον κόκκινο κύκλο που ονόμασα ΕΜΕΙΣ,
 κάθε παιδί με τη σειρά πρόσθεσε φωναχτά το ΕΓΩ του,
για να δηλώσει την παρουσία του και την ευθύνη του στο ΕΜΕΙΣ.
Και όταν η κυρία επιχείρησε να προσθέσει το δικό της ΕΓΩ,....επίτηδες το έγραψε μεγαλύτερο.
 Η Έλενα πετάχτηκε: ''κυρία και το δικό σου ΕΓΩ, ίδιο με το δικό μας να το γράψεις, για να είναι όλα ίδια και όμορφα''.
Έτσι είναι. Στο ΕΜΕΙΣ κανένα ΕΓΩ δεν είναι μεγαλύτερο ή σημαντικότερο.

Όταν σχολάσαμε σήμερα, μιας και δεν προλάβαμε, κάθισα και έβαλα όλη την ουσία της κουβέντας μας σε μία αφίσα για να θυμόμαστε άλλη μια καλή στιγμή μας...


Ένα λιθαράκι στο νόημα της σπουδαίας μας Εθνικής Γιορτής
 από το 2ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου.











PITSINA
Περήφανη Νηπιαγωγός